PONOROGO – Organisasi Mahasiswa (Ormawa) Poltekkes Kemenkes Malang Kampus Ponorogo sukses menyelenggarakan acara Sarasehan Penyampaian Aspirasi Mahasiswa pada Senin, 30 Juni 2025. Bertempat di Aula Bantarangin, aula kebanggaan Polkesma Kampus Ponorogo, acara ini menjadi wadah penting bagi mahasiswa untuk menyuarakan masukan, kritik membangun, dan aspirasi kepada pihak manajemen kampus demi peningkatan kualitas pendidikan dan fasilitas.
Acara yang dimulai pukul 08.00 WIB ini dibuka secara resmi oleh Ibu Endang Purwaningsih, S.Kep., Ns., M.Kep., selaku Kepala Program Studi D3 Keperawatan Poltekkes Kemenkes Malang Kampus Kabupaten Ponorogo. Dalam sambutannya, Ibu Endang menyampaikan apresiasi tinggi terhadap inisiatif mahasiswa dalam menyelenggarakan forum ini, menekankan pentingnya komunikasi dua arah untuk menciptakan lingkungan akademik yang kondusif dan responsif terhadap kebutuhan mahasiswa.
Sarasehan ini dihadiri oleh perwakilan mahasiswa tingkat 1, 2, hingga 3, menunjukkan antusiasme dan partisipasi aktif dari seluruh elemen mahasiswa. Tak hanya itu, jajaran dosen serta tenaga kependidikan (tendik) penanggung jawab bidang akademik, kemahasiswaan, perpustakaan, teknologi informasi (IT), dan sarana prasarana juga turut hadir, siap mendengarkan setiap poin yang disampaikan.
Sesi utama acara diisi dengan sesi penyampaian aspirasi, kritik membangun, dan masukan langsung dari mahasiswa. Beragam isu dibahas, mulai dari penyelenggaraan pembelajaran akademik, kebijakan kampus yang relevan dengan kehidupan mahasiswa, hingga evaluasi terhadap kondisi sarana dan prasarana yang tersedia di kampus Prodi D3 Keperawatan Ponorogo. Diskusi berlangsung interaktif, diwarnai dengan tanya jawab yang konstruktif antara mahasiswa dan manajemen.
Salah satu poin yang ditekankan dalam sarasehan ini adalah perwujudan kampus yang ideal, di mana mahasiswa tidak hanya menjadi objek pembelajaran, tetapi juga subjek aktif dalam pengembangan institusi. Aspirasi yang disampaikan mencerminkan keinginan mahasiswa untuk berkontribusi nyata dalam menciptakan lingkungan belajar yang lebih baik, efisien, dan mendukung capaian akademik serta non-akademik mereka.